{"id":1248,"date":"2019-02-19T19:09:44","date_gmt":"2019-02-19T18:09:44","guid":{"rendered":"https:\/\/schubert-schule-nw.de\/wordpress\/?page_id=1248"},"modified":"2022-07-06T13:39:30","modified_gmt":"2022-07-06T11:39:30","slug":"schulhund","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/schubert-schule-nw.de\/wordpress\/schulhund\/","title":{"rendered":"Schulhund"},"content":{"rendered":"

Schulhund<\/span><\/strong><\/h1>\n

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Seit 2018 arbeitet Bob, ein italienischer Wasserhund, mit an der Schubert-Schule als tierischer Begleiter. Der R\u00fcde hat eine umfangreiche Ausbildung zum Schul- und Therapiehund absolviert und ist seitdem einmal w\u00f6chentlich fester Bestandteil des Schullebens.<\/p>\n

Um eine qualitativ gute Arbeit im Bereich der Hundegest\u00fctzten P\u00e4dagogik zu gew\u00e4hrleisten, wird Bob nach den Richtlinien des Arbeitskreises Schulhund in Rheinland-Pfalz und der damit einhergehenden Selbstverpflichtung im Unterricht eingesetzt.<\/p>\n

Sein menschenfreundliches, lustiges und liebevolles Wesen erleichtert ihm den Zugang zu den Kindern. Er ist ein beliebter Spiel-, Schmuse- und Lernpartner, der kleine Such-, Ruf-, sowie Rechen- und Lesespiele umsetzen kann. \"\"<\/p>\n

Bob ist aktuell in einer Lerngruppe oder aber im Rahmen von Projektwochen zum Thema \u201eHund\u201c mit theoretischen und praktischen Lernangeboten t\u00e4tig. Dabei lernen die Sch\u00fcler*innen Sach- und Fachwissen und \u00fcbernehmen altersgerechte und verantwortungsvolle Aufgaben im Umgang mit dem Hund. Es ist erstaunlich, welche positiven Auswirkungen die Anwesenheit eines Vierbeiners beim gemeinsamen Lernen auf die Kinder hat. So kann die Arbeit mit dem Schulhund die Sozialkompetenzen st\u00e4rken, das Selbstwertgef\u00fchl und die Selbstwirksamkeit f\u00f6rdern, den Abbau von \u00c4ngsten und Stress beg\u00fcnstigen sowie einen respektvollen Umgang mit Tieren und ein entspanntes Miteinander f\u00f6rdern.<\/p>\n

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